«Школа майбутнього першокласника» від «Першої української школи» в Польщі
«Школа майбутнього першокласника» — підготовчі заняття для вступу до української чи польської школи у 4 містах Польщі.
Діти віком 5-6 років зможуть готуватися до школи за комплексною програмою – вчитися писати, читати, лічити, розвивати мовлення, а також логіку і пам’ять (ТРИЗ-ейдетика), абстрактне мислення, ритміку тощо. Дошкільнята пройдуть соціалізацію і психологічну підготовку.
Умови участі у «Школі майбутнього першокласника»:
Вікова категорія – 5-7 років
Групи по 17-25 дітей
Кількість занять – 3 рази на тиждень у будні дні
Підхід: індивідуальний, враховуючи рівень дитини
Час проведення – 17:00 – 19:00
Вартість:
Зерувка у червні 2024 – 350 злотих за місяць.
Зерувка у липні-серпні 2024 – безоплатна* для майбутніх учнів Незламної.
*Стосується Варшави, Кракова і Вроцлава. Для бронювання навчання у школі майбутнім першокласникам знадобиться сплатити внесок на обробку документів 200 зл та оплатити внесок за останній місяць навчання (кауція) відповідно до обраного формату навчання до 15 липня 2024 року.
Фундація забезпечує необхідними матеріалами для навчання та підручниками. Програма для навчання є стандартна та поглиблена, остання діятиме тільки за умови набору цілої групи.
Для кого «Школа майбутнього першокласника»?
Для діток віком 5-6 років, які готуються до вступу в польську або українську школу і ще не проходили зерувку або проходили побіжно, без системної підготовки до вступу в перший клас.
👌 Стандартна програма містить:
Соціалізацію дитини, розвиток мовлення, цікаву математику, розвиток логіки та пам’яті (ТРИЗ-ейдетика), основи граматики, підготовку руки до письма, розвиток дрібної моторики, пізнання навколишнього світу, розвиток абстрактного мислення, ритміку. Підійде для нових діток;
👌 Поглиблена програма містить:
Розширений формат стандартної програми з додатковими уроками, спрямованими на поглиблення знань, з ментальною математикою, розвитком мовлення, швидкочитанням, каліграфією. Поглиблена програма діятиме за умови набору групи.
«Школа майбутнього першокласника» працюватиме у форматі постійних груп по 17-25 дітей. Вона не передбачає вільного відвідування, групи формуються на увесь період.
Дошкільна підготовка діє у Варшаві, Кракові, Вроцлаві та Лодзі.
Реєстрація за посиланням
Адреси наших шкіл по містах та розклад:
1) Краків:
ul, Świętego Filipa 25, 31-150, Kraków
Час: Понеділок-Середа-П’ятниця: з 17:00 до 19:00
Кількість груп: 1-3
2) Вроцлав:
Aleja Wiśniowa, 1, 53-313, Вроцлав
Час: Понеділок-Середа-П’ятниця: з 17:00 до 19:00
Кількість груп: 1-3
3) Варшава:
Аl. Jerozolimskie 179, 02-222, Warszawa
Час: Понеділок-Середа-П’ятниця: з 17:00 до 19:00
Кількість груп: 1-3
4) Лодзь:
ul. 28 Pułku Strzelców Kaniowskich 52/54, Łódź 90-559
Час: Понеділок-Середа-П’ятниця: з 17:00 до 19:00
Кількість груп: 1
У випадку виникнення питань, звертайтеся безпосередньо до нас через пошту office@nezlamna.org або соціальні мережі. Не варто йти уточнювати подробиці на локаціях.
Програма «Школи майбутнього першокласника»
Мета програми:
- формування необхідних навичок навчальної діяльності, які відповідають віковим нормам і стандартам НУШ;
- різнобічний розвиток дитини;
- розвиток пізнавальних інтересів дитини та творчих здібностей;
- перехід від ігрової до навчальної діяльності.
Навчальний розділ включає:
- підготовка руки до письма, розвиток зв’язного мовлення та навчання грамоти;
- математика, логіка;
- ознайомлення з навколишнім світом;
- художня праця.
Переглянути стандартну та поглиблену версії програми навчання можна тут.
Ознайомитися зі зразком програми можна нижче.
| Математика. Логіка. | Читання, навчання грамоти | Підготовка руки до письма | |
|---|---|---|---|
| 1 | Повторюємо числа 1-5. Тренувальні вправи. | “Новий рік на поріг!” Мовні ігри, загадки, пісеньки. | Графомоторні навички: квіти. |
| 2 | Число 6. Тренувальні вправи. | Розвиток мовлення. Придумай назву оповідання. | Заповнюємо контури візерунками. |
| 3 | Скопіюй фігури на 6 точок. | Вивчаємо букви. Літера О. Звуконаслідування. Звуковий аналіз слів. | Домальовуємо силуети |
| 4 | Поняття “ зайве”. Математичні задачі. | Вивчаємо літеру А. Звуковий аналіз слів. | Друкуємо букву О. Графомоторні вправи. |
| 5 | Число 7. Тренувальні вправи. | Літери О,А. Закріплення. | Друкуємо букву А. Загадки. |
| 6 | Протилежне. Геометричні фігури. | Вчимо літеру У. Звуковий аналіз слів. | Розглядаємо все навколо- вивчаємо кольори. |
| 7 | Розвиваємо логіку. Знайди пару. | Літера У. Закріплення. | Друкуємо букву У. Домальовуємо предмети. |
| 8 | Число 8. Тренувальні вправи. | Вчимо літеру М. Звуковий аналіз слів, читання складів. | З’єднуємо половинки фруктів і ягід. |
| 9 | Спільне. Відмінне. | Літера М. Закріплення. | Друкуємо букву М. Аналізуємо свої емоції. |
| 10 | Вивчаємо симетрію. | Вчимо літеру Н. Звуковий аналіз слів, читання складів. | Дізнаємося, звідки беруться кольори. |
| 11 | Число 9. Тренувальні вправи. | Літера Н. Закріплення. | Друкуємо букву Н. |
| 12 | Маленький, великий. Праворуч, ліворуч. | Вчимо літеру И. Звуковий аналіз слів, читання складів. | Вивчаємо різні погодні явища |
| 13 | “Неохайні посіпаки” ( рахуємо предмети в прямому та зворотному порядку, порівнюємо). | Літера И. Закріплення. | Друкуємо букву И. |
| 14 | Число 0. Тренувальні вправи. | Розвиток мовлення. Народні пісеньки, заклички, приказки. | Малюємо за українським алфавітом. |
| 15 | Спочатку, раніше, пізніше. | Вчимо літеру І. Звуковий аналіз слів, читання складів. | Малюємо листочки- пташки, розвиваємо фантазію. |
| 16 | Число 10. Запис числа цифрами1 та 0. Тренувальні вправи. | Літера І. Закріплення. | Друкуємо букву І. |
| 17 | Попереду, позаду. Високий, низький. | Вчимо літеру С. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів. | Римуємо слова. |
| 18 | “Виріж і наклей”. Завдання на розвиток дрібної моторики, логічного мислення, порівняння предметів. | Літера С. Закріплення. | Друкуємо букву С. |
| 19 | Віднімання та знак мінус (повторення). | Вчимо літеру Л. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів. | Вивчаємо символи України. Малюємо за зразком. |
| 20 | Цікаві задачі на віднімання. | Літера Л. Закріплення. | Друкуємо букву Л. |
| 21 | Додавання та знак плюс ( повторення). | Розвиток мовлення. Правила поведінки: Діємо відповідально. | Малюємо фігури, не відриваючи руки. |
| 22 | Цікаві задачі на додавання. | Вчимо літеру К. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів. | Домальовуємо відсутні частини малюнка. |
| 23 | Круг, коло, куля. Площинні та об’ємні фігури. | Літера К. Закріплення. | Друкуємо букву К. |
| 24 | Вимірювання предметів за допомогою умовної мірки. | Вчимо літеру В. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Розмальовуємо за інструкцією (метелики і кульки). |
| 25 | Вимірювання предметів за допомогою умовної мірки (закріплення). | Літера В. Закріплення. | Друкуємо букву В. |
| 26 | Математичні цікавинки. | Вчимо літеру Е. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Графомоторні навички ( тварини). |
| 27 | Поняття “ спільне”. Логічна гімнастика. | Літера Е. Закріплення. | Друкуємо букву Е. |
| 28 | Знайомство з лінійкою. Шкала. Вимірювання відрізків. | Розвиток мовлення. “А вже весна-красна на порозі”- складання розповіді про природу навесні. Поетична хвилинка. | Водоспад доброти ( наші добрі справи: малюємо, обговорюємо). |
| 29 | Креслення відрізків за допомогою лінійки. | Вчимо літеру Р. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Візерунки на перетинах (заповнюємо контури візерунками). |
| 30 | Порівняння довжини, висоти предметів. | Літера Р. Закріплення. | Друкуємо букву Р. |
| 31 | Геометричні приклади. Розвиваємо уяву. | Вчимо літеру П. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Розвиваємо графомоторні навички (копіюємо найпростіші візерунки). |
| 32 | Геометричні фігури. Час за годинником. | Літера П. Закріплення. | Друкуємо букву П. |
| 33 | Знаки “ більше”, “менше”, “дорівнює”. Порівняння чисел. Тренувальні вправи. | Вчимо літеру Т. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Розмалюй тварин за кольорами. |
| 34 | Порівнюємо числа. | Літера Т. Закріплення. | Друкуємо букву Т. |
| 35 | Закономірність. Розфарбування предметів, зберігаючи закономірність. | Розвиток мовлення. Гра “Доповни речення словами”. | Проходимо лабіринт: рух прямими лініями. |
| 36 | Схеми. Приклади. Схеми до прикладів. Приклади за схемами. | Вчимо літеру Ш. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Малюємо почуте. |
| 37 | Учимося рахувати до 10 (палички, предмети). | Літера Ш. Закріплення. | Друкуємо букву Ш. |
| 38 | Додавання 1. Задачі. | Вчимо літеру Д. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Відшукай знайомі букви в тваринах. |
| 39 | Тренувальні вправи. | Літера Д Закріплення. | Друкуємо букву Д. |
| 40 | Віднімання 1. Задачі. | Вчимо літеру З. Буквосполучення дз. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Римуємо слова. |
| 41 | Тренувальні вправи. | Літера З. Закріплення. | Друкуємо букву З. |
| 42 | Великі, маленькі, однакові. Логічна гімнастика. Цікаві задачі. | Розвиток мовлення. Складаємо речення за малюнками. | Розмальовка “ Герб та прапор України”. |
| 43 | LEGO-челендж (завдання для розвитку креативного мислення та навичок конструювання, логіко-математичних здібностей). | Вчимо літеру Б. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Аналізуємо свої емоції. Розмальовуємо склянку емоцій. |
| 44 | Порівняння. Тренувальні вправи. | Літера Б. Закріплення. | Друкуємо букву Б. |
| 45 | Різнокольорові вікна: тренування пам’яті та уваги. | Вчимо літери Г, Ґ. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Вчимося обирати сезонний одяг, розмальовуємо його. |
| 46 | Рахуємо з лінійкою. Розв’язання прикладів за допомогою лінійки (числового ряду). | Літери Г, Ґ. Закріплення. | Друкуємо букви Г, Ґ . |
| 47 | Рахуємо з лінійкою. Розв’язання прикладів за допомогою лінійки(числового ряду). Закріплення. | Вчимо літеру Ч. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Віднови малюнки: наклей зображення диких тварин. |
| 48 | Праворуч, ліворуч, усередині. Пори року. Рік. Дні тижня. | Літера Ч. Закріплення. | Друкуємо букву Ч. |
| 49 | Складання задач на знаходження суми (без називання виду). | Розвиток мовлення. Закодовані слова. | Розвиваюча розмальовка “ Тягни- штовхай” |
| 50 | Задачі на знаходження суми. Ілюстрування. | Вивчаємо літеру Х. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Домалюй тварин (розвиваємо уважність). |
| 51 | Складання задач на знаходження остачі (без називання виду). | Літера Х. Закріплення. | Друкуємо букву Х. |
| 52 | Задачі на знаходження остачі. Ілюстрування. | Вивчаємо літеру Ц. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Квіти для тебе: малюємо листівку. |
| 53 | Пара. Називання парних предметів. | Літера Ц. Закріплення. | Друкуємо букву Ц. |
| 54 | Рахунок парами. Цікаві завдання. | Вивчаємо Й. Буквосполучення йо. Звуковий аналіз. Читання слів, речень. | Геометричні візерунки (овал, квадрат, трикутник). |
| 55 | Логічні задачі. Закономірність. | Вивчаємо знак м’якшення(ь). Буквосполучення ьо. Звуковий аналіз, читання складів, слів, речень. | Друкуємо букву Й, буквосполучення йо. |
| 56 | Поняття “ на, над, під, біля, зверху, у”. Розташування предметів за вказівками. Лабіринт. | Розвиток мовлення. Професії людей. Мовні вправи. Використання буквосполучень йо, ьо. | Друкуємо знак м’якшення. |
| 57 | Спільне. Схема. Розв’язування задач. | Вчимо літеру Ж. Буквосполучення дж. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Наведи силуети вивчених букв (головоломка). |
| 58 | Горизонтальні та вертикальні рядки. Розв’язування прикладів. | Буква Ж. Закріплення. | Друкуємо букву Ж. Скоромовка. |
| 59 | Угруповання за спільними ознаками. Логічні завдання. | Вчимо букву Ї. Звуковий аналіз, читання складів, слів, речень. | Друкуємо букву Ї. Асоціації. |
| 60 | Положення у просторі. Об’ємні геометричні фігури. Угруповання за спільними діями. Протилежне. | Вчимо букву Я. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Друкуємо букву Я. Домалюй букву. |
| 61 | Послідовність подій. Раніше, пізніше. Розв’язування прикладів на додавання та віднімання. | Вчимо букву Є. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Друкуємо букву Є. Графомоторні вправи. |
| 62 | Угруповання за якостями. Завдання. | Вчимо букву Ю. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Друкуємо букву Ю. Мовні цікавинки. |
| 63 | Більше, менше, однакове. Розв’язування задач . | Розвиток мовлення. Весела граматика. Анаграми. | Відтворюємо українські літери. |
| 64 | Додавання та віднімання. Повторення вивченого. | Вчимо букву Щ. Чим вона цікава. Звуковий аналіз слів. | Друкуємо букву Щ. Мовні вправи. |
| 65 | Шифр. Логічні вправи. Повторення вивченого. | Вчимо букву Ф. Звуковий аналіз слів. Повторюємо алфавіт. Мовні ігри. | Друкуємо букву Ф. Повторюємо вивчені букви. |
| 66 | Підсумковий урок. Математична гра-змагання “Розумники і розумниці”. | Підсумковий урок-вікторина. | Підсумок. Мовна гра “Збери слово”. |
Добрий ранок , підкажіть будласка а якщо нам лише 4,7 ми можемо записатися ?
Добрий день! Ви можете записатись, але вчителі залишають за собою право не приймати дітей, які ще не мають навичок самообслуговування 🙂
Доброго дня, подала заяву у місті Познань, сину 5,2, хочеться дізнатися про дні тижня раніше, щоб планувати батькам графік відвідування школи.Дякую за інформацію ❤️
Добрий день! Вся інформація прийде вам на пошту 🙂
Яка адреса м.Вроцлав.Дякую
Добрий вечір! Інформація прийде вам у листі з усіма деталями
Доброго дня,а що входить до програми англійської мови і польської?
Доброго дня. Чи планується набір дітей до 1-го класу на 2023-2024 навчальний рік? Якщо так, то в якому місті? Та як можна записати дитину?
Перші класи діятимуть у трьох містах: Варшава, Краків та Вроцлав
Доброго дня, моїй дитині тільки буде 5 років у серпні. Чи буде підготовка до школи для таких маленьких дітей з вересня наприклад по суботах? Бо в 5 років 3 рази на тиждень і вложитися в 3 місяці буде дуже важко дитині.
Вітаємо! Зерувка якраз і є для дітей 5-6 річного віку. По суботах заняття не передбачені, тільки по буднях. Осінні заняття зерувки триватимуть 9 місяцвів – до травня включно, не три.
Доброго дня, я вихователь, маю досвід в підготовці дітей до школи. Шукаю творчу роботу у вечірні години.
Добрий день! Надішліть, будь ласка, ваше резюме на нашу пошту: push@nezlamna.org
Дуже дякую за таку програму для дітей, мій син дуже зрадів, що зможе відвідувати українську школу. Надіємося, що місць вистачить…
Дякуємо вам за довіру!
Здравствуйте. Оставили заявку на зерувку, подскажите, пожалуйста, что теперь делать: ждать звонка, смс или ещё дополнительно нужно куда-то подходить?
Добрий день! Вся інформація буде у вас на пошті, поки ще йде набір і деталі будуть пізніше, коли ми зможемо оцінити кількість роботи і заявок 🙂
А чи маєте потребу у вчителях?)
Добрий день! Надішліть, будь ласка, ваше резюме на нашу пошту: push@nezlamna.org або зареєструйтесь у чат-боті: https://t.me/UkraineEducation2_bot
Доброго дня! Цікавлять підготовчі курси з чотирьох предметів до вступу в ВНЗ в Варшаві.
І чи може прийняти участь 10 класний? Дякую
Маю 10-річний досвід роботи з дітьми 5-6 років у центрі раннього розвитку в Україні. Зараз проживаю у місті Познань. Готова долучитися до вашого поєкту.
Добрий день! Надішліть, будь ласка, ваше резюме на нашу пошту: push@nezlamna.org
Підкажіть адресу де проходитимуть заняття у Щецині?
Добрий день! Вся інформація прийде вам на пошту 🙂
Доброго дня. Коли буде відомо чи прийняли нашу дитину до школи майбутнього першокласника? (Анкету заповнили)
Добрий день! Інформація буде на вашій пошті 🙂
Добрий ранок!
хотіла зареєструвати дитину, дата, до якої можно заповнити заяву, стоїть до 21 жовтня, а вже 18 жовтня
реєстраційна форма https://forms.gle/oQi4Vj7GdjPpNukdA
не робить, підскажіть будьласка, що робити?!
Доброго дня. За якою адресою у Вроцлаві і в які дні будуть проводитися заняття?
Добрий день! Вся інформація буде у вас на пошті, поки ще йде набір і деталі будуть пізніше, коли ми зможемо оцінити кількість роботи і заявок 🙂
Добрий день.Зареєструвала дитину на сайті, але ніякоко зворотнього звязку не отримала.Так і повинно бути? Коли і як я точно можу дізнатися чи потрапить моя дитина до группи? Дукую Вам
Добрий день! Вся інформація буде у вас на пошті, поки ще йде набір і деталі будуть пізніше, коли ми зможемо оцінити кількість роботи і заявок 🙂
Добрий день! Скажіть будь ласка, а запис до Школи майбутнього першокласника вже припинений?
Було вказано, що заявку можна подати до 21 жовтня. На жаль, не вдалося зареєструвати дитину.
Добрий вечір! Тимчасово був призупинений, наразі анкета працює 🙂
Добрий день!
Написано, що реєстрація до 21.10, а форма вже закрита.
Aорма “Школа майбутнього першокласника” закрыта. Ответы больше не принимаются.
Если вы считаете, что произошла ошибка, свяжитесь с владельцем документа.
Добрий вечір! Реєстрація до 21.10, була тимчасова пауза 🙂
Доброго вечора! Сьогоднi вже не можу зарееструвати дитину((( Набiр вже закiнчили чи ще можна подати заявку до мiста Бiлосток? Як це можна зробити окрiм онлайн заявки? Прошу допомогти.
Добрий вечір! Можете зареєструватися через анкету, вже все працює 🙂
Реєстрація вже завершена? Бо наразі при переході за посиланням пише, що “У форму “Школа майбутнього першокласника” більше не можна додавати відповіді.
Якщо ви вважаєте, що сталася помилка, зв’яжіться з власником форми.”
Добрий вечір! Була тимчасова пауза, можете реєструватися 🙂
Добрий день! Шукаю роботу. Працюю асистентом учителя в школі. Маю досвід роботи з дітьми.
Доброго вечора.
Отримала лист-підтвердження на навчання. В ньому також вказано “Тож додатково просимо ще раз переглянути розклад та програму навчання на нашому сайті: https://nezlamna.org/uk/bez-katehoriyi/shkola-majbutnogo-pershoklasnyka/та підтвердити участь в Школі майбутнього першокласника.” Достатньо підтвердити участь відповівши на лист чи як потрібно це зробити? Дякую
Добрий вечір! Так, просто відпишіть на лист “Так, підтверджую” 🙂
Добрий вечор. Чи можна отримати контакти школи місто Щецин? Як зрозуміти , чи нас зарахували? На почту прийшов лист з посиланням ознайомитися ще раз з умовами та підтвердити участь…як її підтвердити?
Добрий вечір! З вами буде звʼязуватись ще адміністратор школи, також адреси усіх шкіл вказано на сайті
Здрастуйте
Можно записати дитину на читання ?
Добрий день! Так, подайте заявку через анкету на сайті
Скажите пожалуйста,а если мы хотим к вам записаться на следующий год,когда лучше подать заявку?Просто переживаю,что потом не успеем..
Добрий вечір! Напишіть на пошту міста, куди хочете записатись 🙂
Усі пошти є в розділі “Контакти”
Добрий вечір, чи не плануєте відкриття таких шкіл у інших містах Польщі? Наприклад у Гожув Велікопольскі?
Добрий день! Ні, поки не плануємо
Доброго дня, чи плануються групи вихідного дня (Познань)?
Добрий вечір! Ні, поки не плануються
Доброго дня! Як оформити дитину до Зерувки?
Зареєструватися за посилання, яке ви бачите вище на цій же сторінці 🙂