The future first-grader’s School by the "First Ukrainian School" in Poland
In 12 cities in Poland, preschool children from Ukraine will be able to attend preparatory classes for admission to a Ukrainian or Polish school . The school of the future first-graders is free, education services, food, and all necessary materials are financed by the “Unbreakable Ukraine” Foundation.
Children aged 5-6 will be able to prepare for school during the year according to a comprehensive program – they will learn to write, read, count, and develop speech, as well as logic and memory (TRIZ-eidetics), abstract thinking, rhythms, etc. Preschoolers will learn the Polish language to adapt to a foreign environment, and will also undergo socialization and psychological training.
The school of the future first grader will work in the format of permanent groups of up to 25 children. It does not provide for free attendance, groups are formed for the whole year.
The schools will operate in Warsaw, Kraków, Wrocław, Gdańsk, Katowice, Rzeszów, Poznań, Bydgoszcz, Lublin, Łódź, Szczecin, and Białystok.
In the three largest cities in Poland, where our schools operate (Warsaw, Krakow and Wroclaw), classes will be held 6 times a week (for example, several groups on Monday-Wednesday-Friday, and several groups on Tuesday-Thursday-Saturday) , so parents will be able to choose.
In other 9 cities of Poland (Gdansk, Katowice, Rzeszów, Poznań, Bydgoszcz, Lublin, Lodz, Szczecin, Białystok) classes will be held 3 times a week. Classes are held in the evening on weekdays at 17:00-19:00 in all cities.
Registration for Warsaw, Krakow and Wroclaw via the link .
Registration for 9 smaller cities via the link .
Addresses of our schools by city and schedule:
1) Kraków: ul, Świętego Filipa 25, 31-150, Kraków
Time: Monday-Wednesday-Friday: from 17:00 to 19:00
And Tuesday-Thursday: from 17:00 to 19:00 and Saturday from 11:00 to 13:00
Start of work: 02.11.2022
Number of groups: 5-6
2) Wroclaw: Aleja Wiśniowa, 1, 53-313, Wroclaw
Time: Monday-Wednesday-Friday: from 17:00 to 19:00
Start of work: 02.11.2022
Number of groups: 4-5
3) Warsaw: Al. Jerozolimskie 179, 02-222, Warszawa
Time: Monday-Wednesday-Friday: from 17:00 to 19:00
And Tuesday-Thursday: from 17:00 to 19:00 and Saturday from 11:00 to 13:00
Start of work: 02.11.2022
Number of groups: 5-6
4) Poznań: Szkola Podstawowa nr 2, os. Jagiellońskie 128, 61-223 Poznań
Time: Monday-Wednesday-Friday: from 17:00 to 19:00
Start of work: 14.11.2022
Number of groups: 5-6
5) Lodz: SP. no. 36; street Wieckowskiego 35; 90-734 Lodz;
Time: Monday-Wednesday-Friday: from 17:00 to 19:00
Start of work: 14.11.2022
Number of groups: 3-4
6) Lublin: SP. no. 3; street Balladyny 22, 20-601 Lublin
Time: Monday-Wednesday-Friday: from 17:00 to 19:00
Start of work: 14.11.2022
Number of groups: 1-2
7) Bydgoszcz: SP nr 14; UL. Żmudzka 12, 85-028 Bydgoszcz;
Time: Monday-Wednesday-Friday: from 17:00 to 19:00
Start of work: 14.11.2022
Number of groups: 1-2
8) Katowice: Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 5; al. W. Roździeńskiego 82, 40-203 Katowice,
Time: Monday-Tuesday-Wednesday from 16:30 to 18:30
Start of work: after 14.11.2022
Number of groups: 3-4
9) Rzeszów: SP nr 28; street Solarza 12, 35-118 Rzeszów;
Time: Monday-Wednesday-Friday: from 17:00 to 19:00
Start of work: 14.11.2022
Number of groups: 1-2
10) Gdansk: SP nr 12; street Człuchowska 6, 80-180 Gdańsk
Time: Monday-Wednesday-Friday: from 17:30 to 19:30
Start of work: 14.11.2022
Number of groups: 3-4
11) Szczecin: SP nr 3; street Reymonta 23, 71-276 Szczecin
Time: Monday-Wednesday-Friday: from 17:00 to 19:00
Start of work: 14.11.2022
Number of groups: 3-4
12) Białystkok: SP. no. 2; ul. Bohaterów Monte Cassino 25, 15-893 Białystok
Time: Monday-Wednesday-Friday: from 17:00 to 19:00
Start of work: 14.11.2022
Number of groups: 1-2
Important:
1) We send invitations to the game to ALL registrants. So check your mail carefully. We send out invitations every day.
2) Please do not bother the Polish schools with additional questions, as they simply provide us with premises on a partnership basis and do not know the organizational details. Contact us directly via mail or social media.
Updated information as of February 1, 2013
Since our School of the Future First-Grader is free of charge, please adjust to the above schedule.
So that parents of preschoolers can read the news quickly, we have created telegram groups for each of the cities. Add yourself:
The program of the School of the future first grader
The purpose of the program:
- formation of the necessary skills of educational activities that correspond to the age norms and standards of the National Academy of Sciences;
- versatile development of the child;
- development of the child’s cognitive interests and creative abilities;
- transition from game to educational activity.
The educational section includes:
- hand preparation for writing, development of coherent speech and literacy;
- mathematics, logic;
- learning Polish and English;
- familiarization with the surrounding world;
- art work
Curriculum (from February 1, 2023):
| Математика. Логіка. | Читання, навчання грамоти | Підготовка руки до письма | |
|---|---|---|---|
| 1 | Повторюємо числа 1-5. Тренувальні вправи. | “Новий рік на поріг!” Мовні ігри, загадки, пісеньки. | Графомоторні навички: квіти. |
| 2 | Число 6. Тренувальні вправи. | Розвиток мовлення. Придумай назву оповідання. | Заповнюємо контури візерунками. |
| 3 | Скопіюй фігури на 6 точок. | Вивчаємо букви. Літера О. Звуконаслідування. Звуковий аналіз слів. | Домальовуємо силуети |
| 4 | Поняття “ зайве”. Математичні задачі. | Вивчаємо літеру А. Звуковий аналіз слів. | Друкуємо букву О. Графомоторні вправи. |
| 5 | Число 7. Тренувальні вправи. | Літери О,А. Закріплення. | Друкуємо букву А. Загадки. |
| 6 | Протилежне. Геометричні фігури. | Вчимо літеру У. Звуковий аналіз слів. | Розглядаємо все навколо- вивчаємо кольори. |
| 7 | Розвиваємо логіку. Знайди пару. | Літера У. Закріплення. | Друкуємо букву У. Домальовуємо предмети. |
| 8 | Число 8. Тренувальні вправи. | Вчимо літеру М. Звуковий аналіз слів, читання складів. | З’єднуємо половинки фруктів і ягід. |
| 9 | Спільне. Відмінне. | Літера М. Закріплення. | Друкуємо букву М. Аналізуємо свої емоції. |
| 10 | Вивчаємо симетрію. | Вчимо літеру Н. Звуковий аналіз слів, читання складів. | Дізнаємося, звідки беруться кольори. |
| 11 | Число 9. Тренувальні вправи. | Літера Н. Закріплення. | Друкуємо букву Н. |
| 12 | Маленький, великий. Праворуч, ліворуч. | Вчимо літеру И. Звуковий аналіз слів, читання складів. | Вивчаємо різні погодні явища |
| 13 | “Неохайні посіпаки” ( рахуємо предмети в прямому та зворотному порядку, порівнюємо). | Літера И. Закріплення. | Друкуємо букву И. |
| 14 | Число 0. Тренувальні вправи. | Розвиток мовлення. Народні пісеньки, заклички, приказки. | Малюємо за українським алфавітом. |
| 15 | Спочатку, раніше, пізніше. | Вчимо літеру І. Звуковий аналіз слів, читання складів. | Малюємо листочки- пташки, розвиваємо фантазію. |
| 16 | Число 10. Запис числа цифрами1 та 0. Тренувальні вправи. | Літера І. Закріплення. | Друкуємо букву І. |
| 17 | Попереду, позаду. Високий, низький. | Вчимо літеру С. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів. | Римуємо слова. |
| 18 | “Виріж і наклей”. Завдання на розвиток дрібної моторики, логічного мислення, порівняння предметів. | Літера С. Закріплення. | Друкуємо букву С. |
| 19 | Віднімання та знак мінус (повторення). | Вчимо літеру Л. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів. | Вивчаємо символи України. Малюємо за зразком. |
| 20 | Цікаві задачі на віднімання. | Літера Л. Закріплення. | Друкуємо букву Л. |
| 21 | Додавання та знак плюс ( повторення). | Розвиток мовлення. Правила поведінки: Діємо відповідально. | Малюємо фігури, не відриваючи руки. |
| 22 | Цікаві задачі на додавання. | Вчимо літеру К. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів. | Домальовуємо відсутні частини малюнка. |
| 23 | Круг, коло, куля. Площинні та об’ємні фігури. | Літера К. Закріплення. | Друкуємо букву К. |
| 24 | Вимірювання предметів за допомогою умовної мірки. | Вчимо літеру В. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Розмальовуємо за інструкцією (метелики і кульки). |
| 25 | Вимірювання предметів за допомогою умовної мірки (закріплення). | Літера В. Закріплення. | Друкуємо букву В. |
| 26 | Математичні цікавинки. | Вчимо літеру Е. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Графомоторні навички ( тварини). |
| 27 | Поняття “ спільне”. Логічна гімнастика. | Літера Е. Закріплення. | Друкуємо букву Е. |
| 28 | Знайомство з лінійкою. Шкала. Вимірювання відрізків. | Розвиток мовлення. “А вже весна-красна на порозі”- складання розповіді про природу навесні. Поетична хвилинка. | Водоспад доброти ( наші добрі справи: малюємо, обговорюємо). |
| 29 | Креслення відрізків за допомогою лінійки. | Вчимо літеру Р. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Візерунки на перетинах (заповнюємо контури візерунками). |
| 30 | Порівняння довжини, висоти предметів. | Літера Р. Закріплення. | Друкуємо букву Р. |
| 31 | Геометричні приклади. Розвиваємо уяву. | Вчимо літеру П. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Розвиваємо графомоторні навички (копіюємо найпростіші візерунки). |
| 32 | Геометричні фігури. Час за годинником. | Літера П. Закріплення. | Друкуємо букву П. |
| 33 | Знаки “ більше”, “менше”, “дорівнює”. Порівняння чисел. Тренувальні вправи. | Вчимо літеру Т. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Розмалюй тварин за кольорами. |
| 34 | Порівнюємо числа. | Літера Т. Закріплення. | Друкуємо букву Т. |
| 35 | Закономірність. Розфарбування предметів, зберігаючи закономірність. | Розвиток мовлення. Гра “Доповни речення словами”. | Проходимо лабіринт: рух прямими лініями. |
| 36 | Схеми. Приклади. Схеми до прикладів. Приклади за схемами. | Вчимо літеру Ш. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Малюємо почуте. |
| 37 | Учимося рахувати до 10 (палички, предмети). | Літера Ш. Закріплення. | Друкуємо букву Ш. |
| 38 | Додавання 1. Задачі. | Вчимо літеру Д. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Відшукай знайомі букви в тваринах. |
| 39 | Тренувальні вправи. | Літера Д Закріплення. | Друкуємо букву Д. |
| 40 | Віднімання 1. Задачі. | Вчимо літеру З. Буквосполучення дз. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Римуємо слова. |
| 41 | Тренувальні вправи. | Літера З. Закріплення. | Друкуємо букву З. |
| 42 | Великі, маленькі, однакові. Логічна гімнастика. Цікаві задачі. | Розвиток мовлення. Складаємо речення за малюнками. | Розмальовка “ Герб та прапор України”. |
| 43 | LEGO-челендж (завдання для розвитку креативного мислення та навичок конструювання, логіко-математичних здібностей). | Вчимо літеру Б. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Аналізуємо свої емоції. Розмальовуємо склянку емоцій. |
| 44 | Порівняння. Тренувальні вправи. | Літера Б. Закріплення. | Друкуємо букву Б. |
| 45 | Різнокольорові вікна: тренування пам’яті та уваги. | Вчимо літери Г, Ґ. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Вчимося обирати сезонний одяг, розмальовуємо його. |
| 46 | Рахуємо з лінійкою. Розв’язання прикладів за допомогою лінійки (числового ряду). | Літери Г, Ґ. Закріплення. | Друкуємо букви Г, Ґ . |
| 47 | Рахуємо з лінійкою. Розв’язання прикладів за допомогою лінійки(числового ряду). Закріплення. | Вчимо літеру Ч. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Віднови малюнки: наклей зображення диких тварин. |
| 48 | Праворуч, ліворуч, усередині. Пори року. Рік. Дні тижня. | Літера Ч. Закріплення. | Друкуємо букву Ч. |
| 49 | Складання задач на знаходження суми (без називання виду). | Розвиток мовлення. Закодовані слова. | Розвиваюча розмальовка “ Тягни- штовхай” |
| 50 | Задачі на знаходження суми. Ілюстрування. | Вивчаємо літеру Х. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Домалюй тварин (розвиваємо уважність). |
| 51 | Складання задач на знаходження остачі (без називання виду). | Літера Х. Закріплення. | Друкуємо букву Х. |
| 52 | Задачі на знаходження остачі. Ілюстрування. | Вивчаємо літеру Ц. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Квіти для тебе: малюємо листівку. |
| 53 | Пара. Називання парних предметів. | Літера Ц. Закріплення. | Друкуємо букву Ц. |
| 54 | Рахунок парами. Цікаві завдання. | Вивчаємо Й. Буквосполучення йо. Звуковий аналіз. Читання слів, речень. | Геометричні візерунки (овал, квадрат, трикутник). |
| 55 | Логічні задачі. Закономірність. | Вивчаємо знак м’якшення(ь). Буквосполучення ьо. Звуковий аналіз, читання складів, слів, речень. | Друкуємо букву Й, буквосполучення йо. |
| 56 | Поняття “ на, над, під, біля, зверху, у”. Розташування предметів за вказівками. Лабіринт. | Розвиток мовлення. Професії людей. Мовні вправи. Використання буквосполучень йо, ьо. | Друкуємо знак м’якшення. |
| 57 | Спільне. Схема. Розв’язування задач. | Вчимо літеру Ж. Буквосполучення дж. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Наведи силуети вивчених букв (головоломка). |
| 58 | Горизонтальні та вертикальні рядки. Розв’язування прикладів. | Буква Ж. Закріплення. | Друкуємо букву Ж. Скоромовка. |
| 59 | Угруповання за спільними ознаками. Логічні завдання. | Вчимо букву Ї. Звуковий аналіз, читання складів, слів, речень. | Друкуємо букву Ї. Асоціації. |
| 60 | Положення у просторі. Об’ємні геометричні фігури. Угруповання за спільними діями. Протилежне. | Вчимо букву Я. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Друкуємо букву Я. Домалюй букву. |
| 61 | Послідовність подій. Раніше, пізніше. Розв’язування прикладів на додавання та віднімання. | Вчимо букву Є. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Друкуємо букву Є. Графомоторні вправи. |
| 62 | Угруповання за якостями. Завдання. | Вчимо букву Ю. Звуковий аналіз слів, читання складів, слів, речень. | Друкуємо букву Ю. Мовні цікавинки. |
| 63 | Більше, менше, однакове. Розв’язування задач . | Розвиток мовлення. Весела граматика. Анаграми. | Відтворюємо українські літери. |
| 64 | Додавання та віднімання. Повторення вивченого. | Вчимо букву Щ. Чим вона цікава. Звуковий аналіз слів. | Друкуємо букву Щ. Мовні вправи. |
| 65 | Шифр. Логічні вправи. Повторення вивченого. | Вчимо букву Ф. Звуковий аналіз слів. Повторюємо алфавіт. Мовні ігри. | Друкуємо букву Ф. Повторюємо вивчені букви. |
| 66 | Підсумковий урок. Математична гра-змагання “Розумники і розумниці”. | Підсумковий урок-вікторина. | Підсумок. Мовна гра “Збери слово”. |
I really appreciate this post. I have been looking everywhere for this! Thank goodness I found it on Bing. You have made my day! Thank you again